Deux élèves du département distingués à l’international lors de La Nuit du Code
L’édition 2026 du concours international La Nuit du Code a une nouvelle fois mis à l’honneur la créativité, la coopération et les compétences numériques des élèves. Cette année, deux classes de CM1/CM2 du département ont relevé le défi après plusieurs mois de préparation autour de la pensée algorithmique et de la programmation.
MODE D’EMPLOI
Flèche haut = avancer
Flèche droite = tourner à droite
Flèche gauche = tourner à gauche
Flèche bas = reculer
PRÉSENTATION / EXPLICATIONS
Vous devez ramasser le plus de pièces possible sans vous faire toucher par les obstacles. Vous avez 3 cœurs.
Un projet mené tout au long de l’année
De septembre à mai, les élèves se sont initiés progressivement aux concepts de l’algorithmique et du codage à travers des activités variées. Ce parcours s’est conclu par La Nuit du Code, une journée de défi durant laquelle les équipes disposaient de six heures pour concevoir un jeu vidéo original à partir d’un thème dévoilé le jour même.
Les chiffres de l’édition 2026
- 609 établissements
- 15 104 élèves
- 404 villes
- 61 pays participants
Une reconnaissance internationale
Parmi les milliers de participants, un binôme d’élèves de l’école élémentaire de Thise s’est particulièrement illustré en intégrant la sélection internationale, le plus haut niveau de reconnaissance attribué par le jury du concours.
Leur jeu, mettant en scène une voiture devant éviter des obstacles sur la route, a su convaincre par sa qualité technique, sa jouabilité et sa réalisation graphique.
Des compétences multiples mobilisées
Au-delà du résultat obtenu, cette réussite récompense l’ensemble des compétences développées tout au long de l’année :
- la pensée algorithmique ;
- la résolution de problèmes ;
- la créativité ;
- la coopération ;
- la persévérance face aux difficultés ;
- la maîtrise des outils numériques.
Une belle vitrine pour le numérique éducatif
Cette performance met en lumière l’engagement des élèves et de leur enseignant, ainsi que la dynamique portée par les actions en faveur de l’éducation au numérique dans notre département. Elle illustre pleinement la place que peuvent prendre les sciences du numérique à l’école primaire lorsqu’elles s’inscrivent dans des projets ambitieux, motivants et ouverts sur l’international.
Toutes nos félicitations aux deux lauréats, à leur enseignant et à l’ensemble des élèves ayant participé à cette édition de La Nuit du Code !
un dispositif permettant de visionner collectivement les vidéos-défis. Un vidéoprojecteur connecté à un ordinateur ou une tablette fera l’affaire, sans qu’il soit nécessaire d’avoir un tableau numérique interactif.
